Prigodom Svjetskog dana učitelja naši su učenici preuzeli nastavni proces i „upravljanje“ školom u svoje ruke. Sve češće postajemo svjesni kako škola napušta svoje tradicionalne pristupe u radu s učenicima te nastavni proces sve više postaje prilika za ostvarivanje suradničkih odnosa nastavnika i učenika . Tako su i ove godine učenici i nastavnici  zamijenili svoje uloge te su učenici u potpunosti preuzeli rad škole, od nastavnika, stručnih suradnika, ravnatelja i tehničkog osoblja. Koncepcija programa kao dio školskog kurikuluma dopušta priliku i povjerenje učenicima da se okušaju u svim poslovima rada škole. Posebna zanimljivost je bila to  što su se učenici putem pisanja zamolbi javljali na natječaj za posao nastavnika, a nastavnici su birali kandidate slično kao u realnoj situaciji u kojoj se trebaju ispuniti kriteriji i uvjeti postavljeni za određeno nastavničko mjesto.  Povjerenje nastavnika potaklo je učenike da se okušaju u nastavničkom radu kako bi pokazali svoje afinitete, vrline, talente i sposobnosti za budući nastavnički ili drugi poziv.